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小集団論(立教大学)

第6回「ゲーム理論(3)」

最適反応の求め方(混合戦略)

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社会調査・実習(立教大学)

第6回「宛名書き」

調査対象者リスト・クロネコメール便シールの貼られた封筒・挨拶状・調査票・返信用封筒(料金後払い封筒)・サインペン・ステック糊

そろそろ班によりフリーライダーが出現している.

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日常生活の社会学(日本女子体育大学)

第6回「地域通貨(1)」

西部忠「人民元と地域通貨」吉田敏雄「都市型農業を応援する地域通貨Seedsと援農」嵯峨生馬「進化する地域通貨」 『熱風GHIBLI』2005年9月号

嵯峨生馬出演のTV映像も見せる。次回のゲスト出演の準備。

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総合科目:生涯学習の課題(日本女子体育大学)

第5回

VTR『教師のための不登校Q&A:子どもの心と向き合うために』(東映株式会社2003年)

alternativeとしてのフリースクール概念(学校を否定)と、登校刺激のハウツーを語る教師とは表裏一体。

complemantaryなフリースクール概念があってもいいではないか。

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小集団論(立教大学)

第5回「ゲーム理論入門(2)」

展開形ゲームでのbackward inductionから入門を始める.コミットメントやチェーンストアパラドックスについて解説.

標準形ゲームで最適反応について計算をさせるところで終わる.

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社会調査・実習(立教大学)

第5回「質的調査 インタビュー調査のインストラクション」

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日常生活の社会学(日本女子体育大学)

第5回「よさこいに見る市民社会」

早稲田の「踊り侍」に所属する1年生に「よさこい祭り」と「YOSAKOIソーラン祭り」について語ってもらう.

 その後,放送大学の「祭り文化論~よさこい祭りにみる市民社会」(伊藤亜人)で長谷川岳のインタビュー部分を見せる.香山リカの『プチナショナリズム』の分析と比較する.

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家族関係論(日本女子体育大学)

第4回家族関係論「セルフヘルプグループ」

家族に関連するセルフヘルプグループの紹介.

インターネット上のBBSの紹介.対面的ではないがこれも新しいセルフヘルプグループであるということ.

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総合科目:生涯学習の課題(日本女子体育大学)

第4回

教育学のT先生との共同授業.本日はT先生の担当で,フリースクール論.吉田農園さんとの繋がりもある,「風のすみか」がフリースペースの一部であることを知った. 「真剣10代しゃべり場スペシャル『僕たちの“自立”~不登校経験者の出発~』」 (2005,7,15 23:30~24:25)

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小集団論(立教大学)

第4回「ゲーム理論(1)」

前回はパーソンズの家族の機能主義的理論(道具的リーダーと社会-情緒的リーダー)とベールズの相互作用分析の話し.金井壽宏にならって『12人の怒れる男』を観た.

今回は,トーマス・シェリングノーベル経済学賞記念として,「フォーカルポイント」についての簡単な実験(『紛争の戦略』第3章)を行なった.この本の2章と3章は今でも不滅の価値を持つ.翻訳が遅れてしまったことが悔やまれる.松井彰彦の新聞記事も紹介する.

囚人のジレンマでなくチキンゲームの重要性について話す.これは今後,「最終提案ゲーム」の話しをする時に生きてくるだろう.ナッシュでもフォン・ノイマンでもなくシェリングからゲーム理論を語るというかなり自分勝手な授業をやらせていただいている.立教の学生さんたちはおとなしく聞いてくれている.

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社会調査・実習(立教大学)

第4回「確率比例抽出法」

原・海野『社会調査演習[第2版]』の該当箇所をテキストとして,excelで実際に数値を入れる作業を学生にしてもらう.もう1人の担当者のよく出来たweb資料をそのまま使わせてもらっている.

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第2回援農

DSCF4014 DSCF3987 リンク: 園長BLOG:10/4 サツマ種は<まなむすめ> 日女体大の皆さん.

三鷹市と世田谷区にまたがる吉田農園さんで第2回援農2005年10月4日 学生5名.

できれば定期的な行事にしたいと思っている.舞踊学専攻の学生も参加表明.嬉しいが,こんなに毎回参加者が変わったら吉田さんも戸惑ってしまうかも.仕事の後のカルピスと「うまい棒」が最高だ.

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地域づくりインターンの会2005

「地域づくりインターンの会2005」活動報告会2005年10月15日

場所:文京区消費者生活センター会議室

福島県伊達郡川俣町の産業課交流推進係長,橋本隆秀さんと少し話す.

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第4回三鷹健康測定

三鷹市老人連合の皆さんの健康測定2005年10月8日(土)

場所:三鷹市公民館 9時~16時半

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小国ツーリズム大学

「小国ツーリズム大学」2005年10月9日(日)~10日(月)

講演「余暇とツーリズム」

場所:熊本県小国町北里「木魂館」

5年ぶりの小国訪問.若者達の姿が目立ったのが大きな変化だ.小国の進化にはいつも驚かされる.だが負けてはいられない.こちらも若くて元気な学生2名による体操指導が今回の目玉である.講演は小国ツーリズムの特徴を「社会性余暇」という観点から分析した.

リンク: WALK: 九州ツーリズム大学2日目.

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